- Japonês Quase Fluente
- Inglês (EUA) Quase Fluente
-
Árabe
-
Inglês (EUA)
-
Hindi
Como é que se diz isto em Uzbeque? nice to meet you.
- Uzbeque
- Russo
siz bilan tanishganimdan xursandman .say in uzb
Esta resposta foi útil?
Evidentemente errado
A explicação não é suficiente
Está escrito em um idioma que não consigo entender
A resposta não está relacionada à pergunta
Outra razão
- Uzbeque
- Uzbeque
- Russo
Com a HiNative, você pode ter sua escrita corrigida por falantes nativos gratuitamente ✍️✨.
- Como é que se diz isto em Uzbeque? блять
- Como é que se diz isto em Uzbeque? salom
- Como é que se diz isto em Uzbeque? salom
- Como é que se diz isto em Uzbeque? здравствуй моя дорогая подруга Нигина. я сегодня сегодня почем...
- Como é que se diz isto em Uzbeque? hello
- Como é que se diz isto em Português (Brasil)? Mañana si
- Como é que se diz isto em Português (Brasil)? je suis désolée
- Como é que se diz isto em Português (Brasil)? Are you a fan of english rap music?
- Como é que se diz isto em Português (Brasil)? I will clock out from work in two minutes.
- Como é que se diz isto em Português (Brasil)? I'm feeling worried
Que símbolo é este?
O símbolo de Nível de Língua se refere a sua proficiência na língua na qual você está interessado(a). Definir o Nível de Língua ajuda os outros usuários a lhe enviar respostas mais completas e de fácil compreensão.
-
Iniciante
Dificuldade em compreender respostas a perguntas na língua indicada.
-
Iniciante-Intermediário
Capaz de fazer perguntas simples. Compreende respostas simples.
-
Intermediário
Capaz de fazer todo o tipo de perguntas genéricas. Capaz de compreender respostas longas.
-
Avançado
Capaz de compreender respostas longas e complexas.
Show your appreciation in a way that likes and stamps can't.
By sending a gift to someone, they will be more likely to answer your questions again!
If you post a question after sending a gift to someone, your question will be displayed in a special section on that person’s feed.
Muito obrigado! O seu comentário é muito bem-vindo.
